不知道在实验室上过课的同学老师有没有映像,由于仪器较高,上课时只得先把仪器放倒,做演示实验再把仪器竖起来。由于连接导线的原因,拉动了演示电流计,还致使滑落讲台跌破损坏,造成损失,并导致正常的课堂气氛遭到破坏。演示台设计宽度1.20m,能够放气垫导轨,一般现有的演示实验都能进行,并设计了加高台,如仪器数量较多时可放置上去,不使用时可放入下面柜中。演示台下面设计有门柜,演示实验仪器可暂放人柜中以备使用。
科技作品展览窗的设置:该展览窗可放置于靠实验室后墙排列(一般约为3个展览窗)。
现有中等师范物理学教材里都有科技制作、小实验的内容,科技活动,科技制作时物理教学的第二课堂,可以提高学生科技意识,激发学习物理学兴趣。我们收集了一些比较好的科技制作作品放在橱窗里展出,是一件很有意义的事情。
展览窗有存放和展览双重功能,学生可在课间课外观摩科技作品,展览窗上部可放置小件的作品,下部放大件作品。展览窗总体设计较薄,不影响实验室后部的空间位置。
下一篇:控制台主体结构是怎样的?为什么?